연구는 부모의 사회적 심리적 지원원으로서의 종교적 배경과 경제적 문화적 수준을 추론할 수 있는 부모의 교육수준, 아동의 연령과 주된 장애유형 그리고 가족에 대한 아버지의 지지정도에 따라 장애아가족의 기능과 지지에 차이가 나타나는지를 살펴보았다.
본 연구를 위해 서울시에 소재한 정
1970년대 후반 이후에는 직접적으로 신체적 힘이나 폭력을 사용하는 남
성들의 여성에 대한 학대, 협박, 착취 등으로 관심의 폭을 넓혔다.
but!! 역사적, 문화적 차이를 전혀 고려하지 않은 관점
즉, 성폭력을 같은 맥락에서 발생하고 같은 기능을 수행하리라고 파악하
는 단점을 가짐.
가족에게도 큰 부담이 되고 있다. 장애아동을 가진 가족은 그에 따른 경제적, 심리적 부담도 가족 간의 갈등이 야기되어 그 기능을 제대로 하지 못하는 경우가 많고, 이러한 가족의 역기능으로 인해 장애아동의 보호가 소홀해지고 심지어 가족이 장애아동의 보호를 포기하고 있다. 따라서 장애아동이
장애아가 최대한 참여할
수 있도록 개선되어지고 장애아에게 적절한 교육과 서비스를 제공되어져야 함을 의미한다.
+역사
보건복지부는 96년 1월 6일 장애아 보육에 관한 시행규칙을 처음 제정하였다. 우리나라 장애아 보육
은 96년 2월부터 장애아 국고 보조 보육시설 50개소를 신증축하고, 소요
관한연구”, 1995, 한남대학교 석사논문, pp.1~2.
2. 연구목적
아동학대는 가볍게는 아동을 훈육하는 정도에서 사망에 이르기까지 다양한 형태의 학대가 아동에게 가해지고 있으며 그 결과로 아동의 정서적 장애, 신체적 불구, 대인관계의 장애 등, 사회전체에 심각한 문제를 가져올 수 있으며