언어로 표현하고 치료자의 해석을 이용할 수 있도록 아동을 돕는 것이다.
둘째, 관찰 증진(promote observation)은 어른이 말로 자유연상(free association)하는 것처럼 아이들이 놀이를 통해 자유스럽게 무의식적인 표현을 하게 된다.
셋째, 해석의 매개체(medium of interpretation)로 아이의 갈등에 대한 분석에 도달
Ⅰ. 서론
실천현장의 특성에 따라 사회복지사는 여러가지 역할을 통합적으로 수행 하거나 또는 특정 역할을 중심으로 세분화된 개입을 하게 된다. 특히 사회복지 영역이 확대되고 변화됨에 따라 사회복지 실천 과정에서의 사회복지사의 개입역할은 실천 현장에 적절한 전문화를 요구하고
아니라 악기상회에서 진짜 악기를 사는 것이 좋다.
Ⅱ. 놀이치료의 정의
1. 놀이치료의 정의
놀이치료란 다양한 이론을 바탕으로 다양한 기법을 사용하여 놀이를 통해 유소아를 치료하는 정신치료의 한 방법이다.
놀이치료는 놀이를 통한 정신치료 방법으로서 분석적 정신치료 기법에 속한다.
노인재활치료에 대해서
재활은 장애자들의 신체적, 정신적, 사회적 능력의 손실로부터 회복하고 적응할 수 있도록 도와줌으로써 그들이 더욱 독립적이고 개인적으로 만족스러운 환경에 살며, 의미 있는 사회적 관계를 유지시킨다. 재활치료는 매우 복합적인 성격을 가지고 있기 때문에 여러 전문