줄어들기 때문이다. 추억의 놀이를 통하여 친구들을 사귀고 달고나 먹고 뽑기도 하면서 아이스께끼도 먹기도 하였다. 이런 추억의 놀이을 다시 재현시키는 것이 필요할 것으로 보인다. 이 장에서는 레크리에이션활동지도4공통) 어린시절 추억의 놀이(온라인게임 제외 5종이상) 제시하기로 하자.
놀이도 여전히 우리의 삶에 깊은 영향을 미치며, 인간의 정신적, 신체적, 사회적, 문화적 발달에 필수적인 요소로 작용한다. 그렇다면, 현대 사회에서 놀이가 우리의 삶에 어떠한 가치와 중요성을 가지는지, 그리고 그 깊이를 어떻게 이해하고 활용할 수 있는지에 대해 탐구하는 것은 매우 의미있는 일
있으며 서로 구별하는 것이 레크리에이션의 연구 입장이다.
놀이란 어린이들이 하는 ‘장난’이나 난해한 ‘운동’ 그리고 ‘물놀이’ 같은 것을 말한다. 놀이는 여가와 특수한 관계에 있다. 사람들은 레크리에이션으로 게임과 같이 놀이를 하는데 이 놀이는 레크리에이션의 한 형태라고 할 수 있다.
놀이의 근본적인 의미를 잃는 것이며 무가치한 것 일뿐이다.
그렇기 때문에 놀이지도는 많은 경험과 지식을 바탕으로 구체적인 목적을 가지고 프로그램을 구성 지도하여야 하는 것이다. 이런 측면에서 볼 때 놀이지도자가 갖추어야 할 기본적 자격은
첫째, 놀이의 의의와 가치를 이해하고 인정할 수
지도를 받아 모아진 의견은 ‘불편함을 찾으면 발명이 보인다.’라는 파일철에 보관하도록 하였다.
2. 발명 만화 그리기
발명에 대하여 대부분의 어린이들은 어려운 일이라 생각하고 있다. 따라서 어린이들에게 발명 아이디어 착상을 위해서는 즐겁게 만화로 표현하면서 아이디어를 착상하는 것도