사회에서 여러 국가의 문화를 이해하고 자유롭게 접할 수 있는 문화의 다양성을 관리하기 위해 공식적으로 상호존중과 문화적 차이에 대한 똘레랑스(tolerance)를 중시한다.
I. 정책적 서비스접근
(1) 다문화가족 지원서비스 기본제도
정부에서는 다문화가족 지원의 기본계획 수립 ․ 시행으로
대한 이해와 적응에 대해 지속적인 교육과 관심으로 지도해나가야 하며, 생활안정에 필요하고 재정적인 제도의 신설로 경제적 어려움을 헤소할 수 있는 방안이 강구되어야 할 것이다.
3. 다문화정책의 일관성 있는 제도개선
외국인정책위원회의 사업을 살펴보면 여성가족부를 비롯한 10여 개의 중
다문화가정의 자녀라는 이유 때문이다. 다문화가정 자녀의 경우에는 본인의 의사와 무관하게 결정된 요 인, 또는 본인의 노력에 의하여 해결 될 수 없는 이유로 집단따돌림을 경험하기 때문에 매우 큰 정서적 충격을 경험하게 된다. 이들이 적절히 사회에 통합되지 못하고 계속 해서 소외된다면 궁극적
가족 가치관과 차익 클 때 학교를 부정적으로 볼 수 있다.
② 행동적 적응
소수민족 가족은 자녀들이 문제에 적응하거나 해결하는 행동을 가르친다. 그러나 사우거나 소란을 피우는 행동은 학교에서 문제를 일으키게 된다. 가족사회복지사는 이러한 행동의 문제가 주의집중 장애, 알코올중독에
사회적 문제를 파생하고 있는 실정이다.
최근에 우리나라에서도 국적이 각기 다른 부부가 한 가정을 이루는 추세가 눈에 띄게 늘어나고 있는데 이런 경우 그 자녀들은 사회 속에서 여러 혼란을 겪을 수도 있고 때로는 문화 충돌이 일어날 수도 있다. 다문화가정 아동은 문화적응의 어려움, 정체성의