1. (15점) 다문화교육은 왜필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
<참고서적>
김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비.
김무인(2022). 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가. 북저널리즘.
제1장 다문화교육이 필요한 이유
1.1다문화사회에서의 교육의 역할과 중요성
다문화교육입문』에서 “다문화적 소양과 간문화적 기능이 미래 시민의 필수 자질이 되었다. 시민이 다문화 세계에 적절히 대처하지 못하는 국가는21세기에 엄청난 불이익을 당할 것이며 생존 자체가 위태로워질 것이다”라고 하였다. 따라서 본론에서는 1. 다문화교육은 왜필요한가 교재와 다음 서
교육과정과 관련이 있다. 모든 학생이 미국의 조직과 기관에서 구조적으로 평등하게 일할 수 있도록 준비시키는 과정이다. 학생들이 긍정적인 자아개념과 다양한 집단 관점에서 자신이 누구인지를 인식하도록 도와준다. 따라서 본론에서는 1. 다문화교육이라는 과목은 왜필요한가, 2. 벵크스나 베넷의
다문화교육이 체계적으로 이루어지는 최대의 장은 학교 현장이며, 교육인적자원부는 시대 변화에 따른 국가․사회적 요구를 반영하고자 지속적으로 교육과정을 개정하여 공시하고 있다. 따라서 본론에서는 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의
1. 다문화교육은 왜필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
1) 다문화교육의 개념
다문화교육의 철학적 개념은 교육 연구의 진보주의 운동과 깊은 연관이 있다. 교육 철학이나 관념학인 다문화교육은 1960년대에 미국 소수자의 인권을 옹호하는 인권 운동(civil rights movem