문제점을 다뤄 왔지만 우리의 관심 밖 이었던 것이 하인스 워드로 인해 사회문제로 대두된 것만 봐도 알 수 있다. 이제는 혼혈인에 대한 인식 자체를 바꾸기 위해 초등교육 이전부터 새로운 인식전환의 틀을 만들어 주어야 한다. 이 자료에서는 국내 혼혈인이 겪고 있는 문제점과 정책 개선점을 조사하
문제, 빈곤문제, 교육문제 등 여러 사회문제가 발생하 고 있다. 이에 따라 이들을 우리 사회의 한 일원으로 포섭하고, 이들로부터 발 생하는 문제를 해결하고자 차별적 의미가 담긴 국제결혼ㆍ이중문화가정 등으로 불리던 국제결혼가족을 새로운 개념의 '다문화가정'으로 부르게 되었다.
(2) 다
결혼하여 한국에 이주한 이주가정 등 다문화가정이 증가하고 있다. 특히 빈부격차의 심화와 국제화된 매스미디어의 영향, 그리고 산업구조의 고도화에 따른 탈 농촌화 현상이 진행되면서 여성들의 농촌기피 현상이 심화되고 있다. 이로 인해 결혼 적령기를 놓친 농촌 남성들의 결혼문제가 심각한 사회
사회문제가 될 것이 우려되기도 한다. 이하에서는 한국교육개발원이 전국차원에서 국제결혼가정 자녀(초등학생)의 교육 실태를 파악하기 위해 이들 가정의 학생을 대상으로 설문 조사 및 심층면담을 한 결과 이재분 외 5명 공저, 「다문화가정 자녀 교유실태 연구」, 2008년 발행, 한국교육개발원 참조
세계화로 인해 국내외 인구이동이 활발하며, 저출산과 농촌기피현상으로 국제결혼이 증가하고 있음
결혼 이민자의 상당수가 언어소통문제, 문화적 차이 등으로 한국사회 적응에 힘들어 하고 있으며, 가족들 사이에서도 많은 어려움을 호소
아직 다문화가정에 대한 사회적 안전망이 구축되지 않아 사