프로그램을 즐길 수 있게 하나의 수단으로써 활용되는 것이다. 이러한 시대에 방송 프로그램들은 그 어떤 때보다 치열한 경쟁을 벌이고 있으며 각자 살아남기 위해 참신한 아이디어와 뛰어난 기획을 필요로 하고 있다.
본 과제에서는 드라마와 다큐멘터리, 예능·오락 프로그램의 기획과정을 비교해
프로그램의
폐지와 존속이 결정되는데 편성의 목표는 청취율의 향상이나 방송국 이미
지의 확립, 공공성, 공익성의 제고 등에 모아지며 구체적으로는 전략시간
대 및 취약시간대의 프로그램 강화에 초점을 맞춘다.
․ 프로그램기획안 수립
새로운 편성안을 마련하기 위해서 편성부서와 제작
대학평가인정제 등을 통한 교육의 질적 향상과 대학의 자율성 보장에 대한 시도는 평가기준의 모호함 등으로 인해 성과가 나타나지 않고 있는 실정이다. 또한 학생 보다는 내부관계자들의 이해에 따라 교과과정이나 교육 프로그램이 개발되는 등 다양하고 유연한 교육이 이루어지지 못하고 있다.
프로그램의 구성만으로는 시청자의 시선을 잡을 수 없게 되었다. 따라서 새로운 형태의 시각 콘텐츠가 필요하게 되어 새로운 콘텐츠의 구성자인 ‘일반인’이 프로그램에 적극 개입하는 형태를 가지는 리얼리티 프로그램이 주목 받기 시작하였다. 이전에 미디어에서 일반인을 위주로 한 프로그램의