조하리창은 개인적인 인지와 이해를 강화하기 위한 다양한 분야에서 훈련의 도구로 폭넓게 사용되어왔다. 기본적인 이론은 각각의 창의 크기는 가변적이며 자유롭고 열린 의사소통과 대인관계의 효율성을 증진시키기 위해서는 개방의 창의 크기를 확장시켜야 한다는 이론이다.
즉, 효과적인 인간관
관계 속에서 자신의 위치를 파악하고 그 정체성을 확립해가는 과정을 거친다.
이러한 인간관계 형성과정의 메커니즘에 대한 여러 이론이 존재하고 있지만 그 중 대인관계의 상호작용을 묘사하는 가장 유용한 모델로 조하리창(johari window)을 들 수 있다. 1969년 발표된 이 이론은 타인에 대한 자신의
대인관계에 대한 왜곡된 지식이나 사고를 말하며, 행동적 요소는 시간, 대상, 상황에 맞지 않는 행동을 하는 경우이며, 정서적 요소는 부적응적인 대인관계 상황에서 느껴지는 정서들을 말하는데, 대인관계 문제는 이러한 여러 가지 요소들의 상호작용에 의해 형성된다. 따라서 본론에서는 조하리창에
관계가 중요한 의미와 역할을
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조하리창(Johari Window)은 인간관계와 소통을 이해하고 향상시키기 위한 심리학적 도구로서, 자신과 타인과의 관계를 더 잘 이해하기 위해 만들어진 기법이다. Joseph Luft와 Harry Ingham이 1955년에 개발한 모델로, 이 도구는 개인의 자아인식과 타인과의 상호작용에
대인관계는 개인과 개인의 관계를 전제로 한 심리학적 사회학의 성향을 갖는 것으로 일반적으로 대인관계는 개인이 지니는 여러 성격변인들의 상호작용의 과정으로 파악하여야 할 것이다. 따라서 본론에서는 조하리창에 대해 설명하고, 이를 활용하여 좋은 대인관계 구축을 위해 요구되는 사항 및 방