교사 및 교육 행정가들은 이에 대한 책임을 지고 학생문제의 원인과 가능성, 영향 과 결과 등에 대해 주의를 기울임으로써 문제해결을 위해 노력해야 할 것이다.
이 장에서는 대표적인 학생문제 5가지를 선정하여 다음과 같이 5개의 주제로 분류하였으 며(① 집단 따돌림‘왕따’, ② 신체장애에
청소년의 사이버 폭력의 경우 음란물 제작, 유포하여 피해자의 정신적 심리적 고통을 가중시키고 있다. 이런 현상은 갈수록 증가하고 있어 이에 대한 특단의 대책이 절실히 요구된다. 이 장에서는 아동청소년과미디어2) 미디어의 발달과 함께 사이버 폭력이 다양한 형태로 나타나며 사회 문제로 대두
심한 지장을 받는 경우 심리적 부적응으로 분류된다.
2. 우울장애
우울장애는 특히 청소년기에 두드러지게 나타나는 대표적인 정신건강 문제이다. 우울장애의 발병은 빠르면 아동기부터 시작되며, 14세경까지는 그리 높지 않다가 청소년기나 성인 초기부터 증가하는 것으로 알려져 있다.
따돌림, 집단에 의한 무시, 신체적 폭력, 금품갈취는 물론 기물손괴 등 행동을 하고, 공포분위기를 조성함으로써 심리적인 소외감과 극도의 불안감을 겪고, 신체적인 상처와 물리적인 손해를 감수하고 있는 상태라면 학교폭력이 발생된 것으로 볼 수 있다. 학교폭력을 학생들 간의 폭력으로 한정하여
청소년의 경우 폭력에 대한 판단을 내림에 있어 폭력을 행사한 사람이 아니라 그 원인을 제공한 사람의 부도덕성에 초점을 맞추는 경향이 높다는 점이다.
또 다른 이유로는 교사나 부모와 같은 권위를 가진 성인들이 상대 청소년을 처벌하지 않을 것 이라고 믿기 때문에 자신이 스스로 상대 청소년에