개념에 이르기까지 다양하다.
독자는 책을 읽을 때 책 속에 담겨있는 다양한 지식, 사상 또는 필자의 경험을 해독(解讀 : decode)하기 위한 두뇌 활동을 하게 된다. 즉 독자는 글을 읽어 가는 과정에서 필자의의도와 목적을 찾아내어 판단하고 글의 행간(行間)에 감춰진 생각을 읽게 되며 다양한 독후
교육계획은 교육정책의 중점과 교육사업의 우선순위를 제시, 결정해 주며 교육정책의 효율성과 안정성을 보장해 줄뿐만 아이라 교육계획에 대한 소요예산과 과업의 재조정, 과업추진 결과에 대한 계속적인 수정, 보완을 하여 교육개혁의 촉진제 역할을 한다.
김종철은 교육계획의 구체적인 목적을 다
학교)을 통한 현장체험학습
(다) 가족과 함께 하는 현장체험학습
(라) 교환 학습
Ⅱ. 중학교 자치활동
1. 자치활동의의의와 성격
오늘날 지식기반사회, 정보화사회를 맞이하면서 지금까지의 교실-교과서-지식전달 중심의 전통적 학교교육 패러다임은 주변환경의 변화와 다양한 요구에 대응하기 어
의 이해와 실천
3. 바른 생활 및 도덕 교과의 목표
1) 바른 생활과의 목표
일상생활에 필요한 기본 생활 습관과 예절 및 규범을 알고 습관화하여, 건전한 인성을 지닌 민주 시민의 자질을 형성한다.
기본 생활 습관과 예절 및 규범의중요성을 알고, 이를 실천할 수 있는 능력과 태도를 가진다. 기
학교의 대학진학을 위한 대학수학능력시험은 대학에서 수학할 수 있는 적격자 선발을 위해 고등사고력을 측정하는 시험이다. 대부분의 고등학교에서는 교육과정의 목표에 따라 사고력과 문제 해결력을 신장시킬 수 있도록 학습 지도를 하고 있지만 대학수학능력시험에서 불필요한 과목이 너무 많다