2. 드라이커스의 민주적 부모교육이론
1) 민주적 부모교육이론의 발달과정
민주적 부모교육이론에 크게 공헌한 드라이커스는 Alder의 초기 학생 중의 하나였는데, 1897년 비엔나에서 출생하여 비엔나 의대를 졸업한 후 가족 상담과 정신치료요법에 관한 많은 연구를 하였다. 드라이커스는 Alder의 아동보
3. 드라이커스 민주적 부모교육이론
1) 민주적 부모교육이론
민주적 부모교육이론은 아들러의 개인심리학(individual psychology)을 부모교육에 적용하기 위한 이론으로 자녀양육에 부모-자녀 간의 평등성 원리를 적용하는 것이다. 이러한 원리는 그의 제자이자 동료였던 드라이커스에 의하여 발전되고
교육의 중요성에 대한 언급 이후로 강조되어 온 부모교육의 필요성은 과학적, 객관적 사실에 기초한 부모교육의 중요성에 대한 논의와 함께 그 필요성이 더욱 부각되고 강조되고 있다. 특별히 현대사회에서는 빠른 사회적 변화, 아동 발달에 대한 새로운 관점의 출현, 가족의 생애 주기에 대한 이론의
부모 참여, 부모 게임, 부모 역할 하기 등 학자마다 다양하게 정의하고 있다. 퍼슨과 로빈슨(1990)은 부모교육의 개념을 부모-자녀간의 상호작용의 질을 개선하며, 부모와 자녀의 행동을 긍정적으로 변화시키기 위한 의식적인 목적 지향적 학습활동이라고 정의하였다. 스티븐스(1978)는 부모 참여란 유아
부모 참여, 부모 게임, 부모 역할 하기 등 학자마다 다양하게 정의하고 있다. 퍼슨과 로빈슨(1990)은 부모교육의 개념을 부모-자녀간의 상호작용의 질을 개선하며, 부모와 자녀의 행동을 긍정적으로 변화시키기 위한 의식적인 목적 지향적 학습활동이라고 정의하였다. 스티븐스(1978)는 부모 참여란 유아