부모-교사 교육센터가 설립되었고 현재까지 드라이커스는 미국뿐 아니라 전 세계에 부모교육, 가족상담, 심리치료 등에 상당한 영향을 미치게 되었다.
3) 부모교육이론의 목표
드라이커스는 아동의 발달과 부모-자녀관계를 설명하기 위하여 가족 내의 사회화 과정을 중요시하였다. 즉 아동이 바람
2. 드라이커스의 민주적 부모교육이론
1) 민주적 부모교육이론의 발달과정
민주적 부모교육이론에 크게 공헌한 드라이커스는 Alder의 초기 학생 중의 하나였는데, 1897년 비엔나에서 출생하여 비엔나 의대를 졸업한 후 가족 상담과 정신치료요법에 관한 많은 연구를 하였다. 드라이커스는 Alder의 아동보
부모교육에 내포된 소극적 의미가 부모참여의 의미까지 포함하는 포괄적 의미로 사용된다. 부모교육을 교육학 대사전에서는 ‘이미 성인이 된 사람을 위한 일종의 성인교육’이라고 정의를 내리고 부모교육의 목적, 방법, 부모교육 담당기관을 통해 그 성격을 설명하고 있다. 서울대학교 사범대학 교
부모 참여란 유아교육 프로그램의 계획과 실천, 평가, 수정 등 모든 주요 단계에 부모가 참여하는 것으로서 특히 부모의 결정 권한이 강조되는 것이고 부모교육은 부모 참여를 위한 전략으로서 부모 역할 기능을 발달시키는 방법이라고 설명하여 부모 참여는 좀 더 포괄적인 개념이고 부모교육은 실천
부모 참여란 유아교육 프로그램의 계획과 실천, 평가, 수정 등 모든 주요 단계에 부모가 참여하는 것으로서 특히 부모의 결정 권한이 강조되는 것이고 부모교육은 부모 참여를 위한 전략으로서 부모 역할 기능을 발달시키는 방법이라고 설명하여 부모 참여는 좀 더 포괄적인 개념이고 부모교육은 실천