교회교육의 궁극적 목적은 교인들과 하여금 이미 예수그리스도를 통해서 이룩하셨고 또 계속 성령을 통해서 이룩하고 계시는 하나님의 재창조의 역사를 깨달아 알게 하고 이에 믿음과 소망과 사랑으로 응답하게 도와 그리스도를 머리로 한 새 질서 창조의 백성이 되게 할 뿐 아니라 저희들에게 맡겨진
디아코니아에 대한 이해 부족의 문제로 볼 수 있다. 오늘날 현대교회는 디아코니아가 사역이라는 말과 너무 밀접하게 연결되어 있기 때문에, 그것을 단지 몇몇의 소수의 사람들에게만 속하는 특별한 일로 만들어버리곤 한다. 즉 일반 평신도와 디아코니아는 무관한 일이며, 목사나, 교육목사, 제직회
Ⅰ. 서론
기독교교육의 중요한 목적은 "바람직한 종교적 방향에 따라 학습자의 행동 변화를 촉진시키는 것"이라고 할 수 있다. 이 말은 기독교 교육이란 기독교의 핵심사상과 전통을 단순히 인지적 내지는 정서적 차원에서만 전수시키는 행위가 아니라, 학습자들로 하여금 신앙 고백적 내용과 일치되
저자는 깊은 신학적 성찰과 현장에서의 교회 실천 사이의 괴리를 다루는 책이다. 이 서론에서는 책의 중요한 목표와 예수 그리스도의 교회가 나아가야 할 이상적인 방향에 대해 집중적으로 조명한다. 디아코니아는 그리스도의 사랑과 봉사를 실천하는 교회의 본질이며, 이 책은 그 정신을 오늘날 교회
에큐메니컬 선교신학에 관한 이 책을 읽으며, 선교에 대한 깊은 통찰과 새로운 시각을 얻었습니다. 저자는 선교의 역사적 배경과 현재까지의 발전을 면밀히 분석하며, 선교가 단순히 종교적 메시지를 전파하는 것을 넘어서는 현대 사회에서의 깊은 의미와 필요성을 조명합니다. 특히, 선교가 사회적 정