마음’을 가지는 것이라고 할 수 있다.
20세기가 끝나가는 이 시점에서 우리가 할 일은 너무나 많다. 어느 무엇도 소중하지 않다고 할 수 없다. 그러나 사랑과 감사의 마음을 찾는 것보다 중요한 것이 무엇이랴? 이 두 가지 것을 찾지 않는다면 21세기는 결코 지금보다 못하면 못했지 나은 세상이 되리라
수 있게 된다는 점에서 효과적이다. 김보연(2013), 연극치료를 통한 발달장애청소년의 사회성 연구, 동덕여자대학교 공연예술대학원, 석사학위논문, pp. 1.
이에 학술적인 관점에서도 피아제의 인지발달이론을 중심으로 연극치료가 아동의 긍정적인 발달에 미치는 영향을 고찰하여야 할 필요가 있다.
장애, 일반적인 의학적 상태, 조증 삽화 또는 주요 우울증 삽화)
ㄴ. 진단기준
다음의 임상양상 중 적어도 2개 이상이 주로 나타나는 정신분열증의 한 형태;
(1) 강경증(강직증 포함)이나 혼미로 드러나는 부동증
(2) 과다활동증
(목적이 없고 외부의 자극에 영향을 받지 않는다.)
(3) 극
구조적, 기능적 손상 자체를 의미하며, 불능은 손상에 의한 개인적 차원에서 일상생활의 활동에 나타나는 이차적 장애를 의미하고, 불리는 손상과 불능으로 인한 사회적 차원에서 경험하는 불이익으로서 편견, 차별 등을 의미한다.
2. 장애아동 복지사업의 개념
-장애아동: 신체, 정서, 인지, 언어,
장애인의 개념 및 장애인복지의 개념을 알아보았고, 발달과정과 기본원칙에 대해서도 알아보았다.
개념을 정의한 다음에는 우리나라의 장애인의 현황을 알아봄으로써 장애인복지의 당위성을 강조하였다. 태어날 때부터 장애를 가지고 태어나는가 하면 살아가면서 사고나 질병으로 인해 장애를 가지