말하기지도에서의 사용할 수있는질문유형을 설명하고 각유형의 사례를 3가지씩상황을 설정하여 기술하여 주세요.
1. 서론
말하기는 자신의 생각이나 느낌을 표현하는 능력으로, 다른 사람에게 자신의 의사를 전달하는 과정이라 할 수 있다. 즉, 말하기는 자신이 알고 있는 정보 생각 그리고 감
Ⅰ. 서론
중학교는 학생들이 정신적․육체적으로 급격한 성장을 이루는 시기며, 이러한 과정에서 불확실한 미래에 대한 불안감을 가질 수있는 시기로, 진로 계획이 결정적인 것은 아니지만 고등학교 및 대학교 진학을 결정하는 기초가 이루어지도록 충분한 진로지도가 제공 되어야 하는 중요한
각각의 개념들이 단순히 나열되고 있다는 점을 또 다른 문제점으로 지적할 수 있다. 각각의 개념들에 대한 보다 더 명확한 체계가 필요하며 개념의 순서가 연관되도록 단원을 지도하는 것이 필요하다. 그리고 ‘(2) 알뜰한 살림살이’에서는 소득을 어떻게 얻고, 그 소득을 어떻게 지출하는지를 살펴보
상황에 맞추어 재치 있게 답변하는 지원자가 면접관의 호감을 살 수 있다.
4) 상대의 이야기에 귀를 기울여라.
집단면접은 자신을 부각시킬 수있는 좋은 기회가 된다. 상대방이 하는 이야기를 충분히 들은 후에 자신의 의견을 간결하게 밝히는 것이 좋다. 한두 차례 반어법을 사용하는 여유를 부리는
수 있다.
2. 자연의 이용에는 어떠한 것이 있는지 설명할 수 있다.
1.1 지리적으로 파악할 수 있다.
1.2 기후적으로 파악할 수 있다.
2.1
산, 들, 강, 바다의 보편적인 이용 사례를 알 수 있다.
2.2
지형, 토지 이용, 취락의 분포, 교통 등의 구체적인 이용 사례를 알 수 있다.
1.1.1 그림지도