제시형
1차 자료 제시형
목표한 학습이 일어나게 하기 위한
가장 기본적이고도 최소한의 자료를
제시하는 방식
Quiz1
David M. Merrill이 제시한 이론으로 복잡한 학습대상물을 낱개의 내용으로 나누고 그 학습의 수준을 결정다음, 각각에 적절한 수업방법을 모델로서 전시하는 미시적 수준의 수
이론이 있다
3. 메릴(Merrill)의 내용요소제시이론(CDT)
Merrill(1983)은 행동주의적, 인지적 그리고 인간주의적 이론의 관점에서 학습과 교수에 관한 모든 지식을 통합하여 처방적 교수이론인 내용요소제시이론(CDT: Component Display Theory)을 제안하였다. CDT는 학습유형 중 인지적 영역을 중심으로 하고,
4. 메릴(Merrill)의 구인전시이론의 구성요소
(1) 수행-내용 행렬표: 학습수행의 수준을 세 가지로 나누고 학습내용을 네 가지로 나누어 그들의 관계를 매트릭스(행렬표)로 나타낸 것을 말한다. 수행-내용 행렬표는 12개로 구성되어 있지만 사실에 대한 활용과 사실에 대한 발견은 이론적으로 존재하지 않