Ⅰ. 문학치료의 정의문학치료는 협의의 의미에서의 심리치료의 한 방법이기도 하다. 그러므로 키틀러와 문첼의 정의를 따르면 의학이나 정신과 및 심리치료적 진료에 수반되는 대안으로 이용될 수 있다. 광의의 의미에 있어서 문학치료는 인생의 목표를 설정하거나 삶의 위기를 극복하기 위한 삶의
정의되기 쉽지 않은 조건이나 상황으로 확대되었다.
2) 아동학대에 관한 세 가지 접근
아동학대의 정의에서 볼 수 있는 한 가지 기준은 관련 학문 간의 초점이 서로 다르다는 것이다.
의학적 접근
주로 신체적 학대로 제한하여 아동의 상처는 치유되어야 하고, 부모의 병리현상은 치료되어야 한다는
방법으로 언어를 연구하는 것도 아니다. 사회언어학은 종합적 과학으로서 언어학과 사회학의 교차적인 결합으로 이루어지면서도 어디까지나 언어학인 것이다. 사회언어학은 일반 언어 즉 자연 언어를 연구하는 것이 아니라 특수 언어 즉 사회의 언어를 연구하며 방법론에서는 언어학적 범위를 벗어나
장애아 이해
장애아에게 적절한 통합교육의 기회를 제공하기 위해서는 장애 영아와 유아의 발달 특성 및 각 장애 유형별 특성을 이해하는 것이 필요하므로 장애아의 정의,장애아가 가지고 있는 발달적인 특성, 각 장애유형에 따른 특성 및 지원방법에 대해서 설명하고자 한다.
장애유형에 따른 특성
한국기업의 사회공헌활동은 경제발전이 시작된 1960년대부터 부분적으로 나타나기는 했지만, 이 당시는 물자가 절대적으로 부족한 시기였고 실업문제가 심각하여 생필품 생산과 고용창출이 최대의 관심사였다. 따라서 기업의 사회공헌활동보다는 경제적 기능이 더 중시되었다. 1970년대에 들어 기업의