다양한 논문을 접해보았지만 도서관의 재정에 관련된 논문은 처음이었다. 그리고 3년 반을 공부하면서 현재 우리나라의 거의 모든 도서관이 예산이 부족한 상황이라는 것만 알았지 논문에 나와있는 다양하고 구체적인 문제점들에 대하여는 전혀 모르는 바였다.
도서관의 기능이 제대로 수행되기 위
Ⅰ.서론
-연구목적과 배경
“프랑스문화의 이해”교재에서 우리 조가 정한 주제인 문화정책 중에 가장 흥미로웠던 부분은 260P에 적힌 프랑스의 영화진흥정책이었다. 프랑스는 세계화의 물결 속에서 자유무역의 시장개방 정책 앞에서 영화 산업의 위기를 극복하기 위해 노력했고 이러한 ‘문화적 예
지역영화진흥정책방안이 존재하지 않는다는 것은 이해하기 어렵다. 한국 문화정책의 중추인 문화체육관광부의 정책기조와 정책안 속에서도, 나아가 한국 영화진흥정책의 핵심 주체인 영화진흥위원회 정책과 사업 그 어디에서도 현재 지역영화진흥정책을 담당하는 부서나 정책은 찾아볼 수 없다. 이
확보, 관련 산업체의 전문성과 기술력 등등 사회 모든 요소들이 정보화에 근접할 때 교육정보화는 최대의 효과를 거둘 것이다. 따라서 산업계, 학계, 연구 기관, 정부 관련 부처 및 국민 모두가 지원하는 범국가적인 노력이 필요하다.
마지막으로, 교육정보화 사업에 대한 지속적인 점검과 수정․보
것과 함께, 국가 수준의 정책 기능을 최소화하는 방향으로 교육부를 개혁하는 것이라고 해도 지나치지 않다.
교육부는 지방교육재정교부금을 각 시․도교육청의 예산편성 전에 전액을 포괄하여 예정교부하지 않고 일년 동안 분할하여 사업별 교부하여, 수시로 추가경정예산을 편성하도록 함으로