교육문화관’(이화여대) 등 대학건물에 이름을 붙임으로써 기업의 홍보 효과를 누리고 있다. '김우중 기념관'(연세대 상경대학) '이명박 라운지'(고려대 경영대학) '호암관'(성균관대 사범대) 호암은 이병철 전 삼성그룹 회장의 호다.
등 기업인의 이름을 달고 있는 건물도 많다.
(4). 취업양성소
시
교육
29(목): 생일파티
2
가을철 동물과 식물
3
가을철 사람들의 생활 모습
4
교통수단과 발달
5
안전한 생활
11
우리나라와 다른 나라
1
우리나라와 다른 나라
2(월): 졸업앨범 촬영
11(수): 박물관 견학
14(토): 다문화교육
공개수업
19(목)~20(금): 개인 면담
26(목): 생일파티
2
문화유산과
문화도 간접적이나마 느낄 수 있는 계기가 되었다. 특히 실습 초반에는 지도교사의 지시에 따르고 많은 조언을 받았지만 중반부터는 많은 부분을 직접 해 나가야 하는 경우가 많았다. 이를 위해서는 교직원회의를 반드시 참여해야 했다. 교육실습생(이하 교생)들의 경우 교생으로서 필요한 사항은 교생
교육개발원의 「중등학교 교사의 생활과 문화」(2001)를 참고했고, 다만 내용적인 면은 필자가 직접 보고 느낀 대로 기록하였다.
그러나 이 연구는 처음부터 연구를 위해 체계적인 계획을 세워놓고 관찰을 한 것이 아니라 자연적인 참여관찰 후에 기억나는 것을 엮은 것이라는 점에서 한계를 지닌다.
교육기관에서 유아들은 그들의 또래문화를 형성해 나간다.
또래(peers)라는 말은 일상생활을 기초로 유아와 매일 함께 시간을 보내는 유아 집단을 의미한다. 유아는 이러한 또래와 상호작용하면서 자신들만의 문화를 형성하게 되는데, 이를 또래 문화로 지칭한다. 또래들 간의 상호작용은 물리적ㆍ간