방법이 초래하는 시간 및 비용 상의 부담을 덜어줄 뿐 아니라 체계적인 분류의 틀을 마련해 주고자한다. 이로써 경영자들은 국제기업의 경영문제에 대한 의사결정을 내리는 데 중요한 문화적 요소들에 대한 전체적인 이해도를 높일 수 있다. 여기서는 평가방법 중 Hofstede의 4차원 모형과 Hall의 모형만을
(1) 문화의 특성
① 사람들에 의해 학습된다.
성장하면서 소속되어 있는 사회로부터 학습을 통해 습득되고, 한 세대에서 다음 세대로 전수된다.
⇒ 국제기업의 경영자는 학습을 통해 문화적 차이를 극복하여 타문화에 적응할 수 있다.
② 종교, 결혼, 사업, 사회적 지위 등과 같이 문화의 한 부분은 다
요구와 흥미를 중시하고, 이를 바탕으로 지속적인 참여가 이루어지기 위한 노력을 요구한다. 따라서 본론에서는 성인학습자의 학습장애 요인에는 어떤 것이 있는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술하고 학습장애를 해결하기 위해 어떤 교육방법이 사용되는 것이 바람직할지 기술해 보겠다.
문화적 과정이며, 서로 다른 가치추구로 인해 제품과 브랜드에 대한 선호도 역시 다르게 나타날 것이라고 예상되어 진다. 이러한 점에서 소비자와 마케팅 담당자들의 가치는 그들이 속한 문화에 의해 특징지어 지므로, 가치의 개념을 이해하는 것은 매우 중요하다. 광고가 문화의 반영이라는 명제는 곧
문화마케팅에 대한 이해를 돕고자 한다. 본문은 크게 두 가지 단락으로 구성되어 있다. 첫째, 기업 환경 변화에 의한 마케팅의 존재 목적 변화와 그에 따른 문화마케팅 등장의 이론적 배경을 정리해보았다. 이때 기업 환경 변화를 경제적인 부분과 사회·문화적 부분 그리고 시장 전반적인 부분으로 나