미술치료의 실제 <나무그림 검사>
나무가 특정인물을 상징하며 그 사람에 대하여 갖고 있는 감정과 욕구를 나타내고 자기가 무의식적으로 느끼고 있는 자신이 모습을 나타낸다는 가정에서 출발.
1928년 스위스의 직업상담가인 Jucker로부터 개발되어 1946년 이후 독일에서 아동의 인성뿐 아니라 성장발
3) 학령기 소아우울증
학령기가 됨에 따라서, 아동들의 증상은 성인우울증의 증상과 더 비슷하다. 자기비난과 죄의식을 표현하는 것으로서 우울한 기분이 분명해진다. 초등학교에 다니는 이 시기는 어 느 정도 언어를 통하여 의사소통이 가능하므로 기분이 나쁘다고 어머니에게 힘없이 말할 수
아동의 문제를 극복해 가는 것을 말한다.놀이치료는 어린이의 문제가 어떤 것인지, 연령은 어느 수준인지, 어린이의 취향과 재능은 어떤지에 따라 ① 정신분석적 놀이치료, 분석적 놀이치료, 행동적 놀이치료, 아동중심 놀이치료 등의 여러 접근 방법이 있으며, ② 음악치료, 미술치료, 모래치료, 게임
치료 그리고 성장 과정에서의 ADHD 스펙트럼을 알아보고 더불어 ADHD인과 같이 사는 부모, 형제, 친구 더 나아가 학교, 지역사회에서의 영향을 알아보고자 한다.
Ⅱ ADHD란?
1. 정의
주의력결핍 및 과잉행동장애 (Attention Deficit/Hyperactivity Disorder):
아동기에 가장 일반적으로 나타나는 장애로서 지속적