*민속극이란?
-가면으로 변장한 연희자가 사건이나 이야기를 집약적으로 구성하여 말, 몸짓, 노래, 춤으로 극적으로 표현한다.
-다른 민간전승물에 의존하지 않고 독립적으로 연희 될 수 있다.
-탈놀음, 꼭두각시놀음, 발탈 등을 예로 들 수 있다.
*민속극의 개념과 유래
-탈놀음: 한 사람 또는 여러
교육 프로그램을 돕는 귀중한 중재전략이다. Kundsen은 정서장애 초등학교 아동의 전통적인 비지시적 집단상담과 처치에 비해 새로운 비지시적 집단놀이치료기법 즉, 심리인형극의 효과를 탐색하기 위해 91명의 아동을 연구하였다. 연구결과 인형극기법은 자아개념과 학업성취를 증가시키고 부정적인
교육, 언어적 분야에서는 접근에 대한 논의조차 미흡했다. 이 점은 분명히 남북한 통일에 있어서 큰 걸림돌이 될 것임에 분명하다고 생각한다. 이번 발표 과제 및 연구를 통해서 남북한 교과서에 대해서 비교 및 분석을 해봄으로써, 북한사람들이 받는 교육에 대해서 알아보고, 북한사람들이 갖고 있는
. 동일한 주제라도 유아 연령, 발달정도, 교사, 부모, 그 지역의 특징 등이 프로젝트 전개 방향 및 활동 내용에 영향을 미쳐 교육적 가능성이 달라질 수 있다. 따라서 어떤 특정 집단 유아를 위해 적합한 주제를 선정할 때 신중한 고려를 해야 한다...<중략>..
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌