1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
과거에는 교육을 ‘가정’과 ‘학교를 중심으로 한 교육기관’에서 이루어지는 것이라는 인식이 강하였다. 하지만 현대사회에서의
지식기반 사회는 정보와 지식중심의 커뮤니케이션 확장을 가속화시키고 있으며, 지식의 관련된 사회․문화적 환경의 변화는 새로운 사회에 적합한 인적 자원 개발체제를 강력하게 요구하고 있다....<중략>...
결론
참고문헌
Ⅱ 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론 및 그 교육적 시사점
서론
본론
인지발달에 대한 Piaget의 관점
인지발달(cognitive development)에 관해 가장 연구를 많이 한 사람이 누구인가라고 질문한다면, 그 답은 아마 Piaget일 것이다. 피아제 자신은 당신을 발생인식론자(genetic epistemologist)라고 불렀다. 발생적이란 어떤 것의 기원과 발달에 관한 것이란 뜻이며, 인식론자란 인간지식
지식에 대한 철학적 연구와 관련시키고자 하는 것이었다. 왜냐하면, 그에게는 지식의 획득 과정에 관한 연구는 바로 인간이 그의 환경에 적응하는 문제로 보였기 때문이다.
Ⅱ. 인지발달이론(피아제)의 배경
스위스의 Piaget는 20세기의 가장 영향력 있는 발달심리학자 중 한 사람이다. 그는 지금까
인지책략에 대한 정보를 주거나, 융통성 있고 다양한 사고를 갖게 함으로써 인지발달을 촉진시킬 수 있을 것이다. 또 이들에게 바람직한 사회이상?가치관?태도?신념 등을 갖도록 지도해야 할 것이다.
피아제(Piaget)는 아동발달에 관한 지식보다 인지과정에 초점을 두고 지식을 얻는 방식과 사고의 과