과정적인 개념이라 볼 수 있다. 다양한 영유아프로그램중 하나인 발도르프(Waldorf) 프로그램은 19세기 중엽 유럽의 자유 학교 운동의 흐름 속에서 루돌프 슈타이너(Rodolf Steiner)의 인지학적 인간학에 기초하여 시작되었다. 1919년에 최초의 발도로프 학교가 생긴 이후부터 오늘날에 이르기까지 개혁 교육
[영유아프로그램] 영유아프로그램에서 뱅크스트리트 프로그램, 까미 드브리스 프로그램, 썸머힐 프로그램, 디스타 프로그램, 발도로프교육과정, 레지오 에밀리아 접근법에 대해서 정리하시오.
1. 뱅크 스트리트 프로그램
1) 프로그램 개요
뱅크 스트리트 프로그램은 유아중심 프로그램으로 프로이
1. 발도로프 학교의 설립
발도로프 학교의 설립은 제1차 세계대전 이후 사회적, 경제적, 정치적으로 어려운 문제의 원인을 교육 탓으로 여기고 1919년 슈타아너가 발도르프 자유학교 설립하고 1926년 최초의 자유발도르프 유치원을 설립 하였으며 슈타이너의 발달단계 이론에 근거하여 교육을 3단계 연
과정을 이해하고 행하는 교육, 인간의 본질적인 삶을 통한 생활교육, 현재를 충만하게 하는 교육으로 인간에 대한 ‘배려’와 ‘앎’을 통한 이해와 인식의 통로가 생겨나 긍정적인 사회가 형성되도록 하는 것이야말로 매우 중요한 교육적 역할이 될 것이다. 따라서 본론에서는 발도르프 프로그램의