현상에는 인간의 의지와 가치가 개입되어 있다. 그렇다면 불평등이라는 사회현상에는 어떤 의지와 가치 혹은 신념이 개입되어 있는 것일까? 이에 대한 설명에 앞서 먼저 우리사회 불평등의 실상을 살펴볼 필요가 있다.
그 사회의 불평등 정도를 보여주는 대표적인 지표가 소득분배 통계이다. 한국노
사회에서의 이혼률의 증가는 그 사회의 사회문제로써 인식되기 때문이다. 사회학적 상상력은 일상적으로 개인문제라고 생각되는 것들이 실제로는 사회구조적 변동과 연관되어 있다는 사실을 인식하고 다양한 환경과 조건 속에서 연관성을 찾아가는 것을 뜻한다. 즉 개인들이 자신의 삶의 모습을 제대
삶의 위협, 강압적 사회관계 및 제도와 상호 인간관계로부터 받는 심한 갈등을 말한다.
청소년 폭력을 청소년기라는 특정한 생득적 ․ 환경적 성장과정에서 욕구를 충족하기 위한 목적으로 대인과 대물에 관계없이 힘의 불균형 상황에서 발생하는 언어적 ․ 심리적 ․ 물리적 폭력이라고
Ⅱ. 본론
1. 인간과 사회를 보는 관점
1) 사회실재론
사회의 본질연구에 있어서 사회는 이를 구성하는 각 개인과 별개의 독자적 실재라 보고, 개인보다 사회에 대하여 우월적인 의의를 부여하려고 하는 사회학상의 입장을 말한다. 사회명목론의 반대개념으로 고전적 선례는 사회유기체설이며 그 후
영향을 강조하여 그의 이론을 심리사회이론(psychosocial theory)이라고 부르고 있다. 심리사회이론의 또 다른 특성은 인간의 전 생애에 걸친 발달과 변화의 강조, 병리적인 것보다는 정상적인 측면과 건강한 측면의 강조, 자아정체감 확립의 중요성, 문화적, 역사적 요인과 성격구조의 관련성을 중시한 점이