중국어를 공부하고 있다.
开 kāi
① (닫힌 것을) 열다. (꺼져 있는 것을) 켜다. 开门。문을 열다.
② 닫혀 있거나 연결된 물건이) 열리다. 벌어지다. (꽃이) 피다. 樱花开花了。벚꽃이 피었다.
③ 거행하다. 열다. 개최하다. 开会。 회의를 열다.
④ (자동차나 기계 등
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4. 본인은 추천인 확인 서약 내용 중 어느 하나라도 어길 경우에는 지원자가 입학 전형에서 불이익을 받을 수 있으며, 향후 본교가 시행하는 입학 전형에서 추천인의 자격을 제한받는 등의 불이익을 감수할 것입니다.
본인은 추천서 작성에 관한 유의사항을 숙지했습니다. (동의 : □)
<후략>
뜻을 표기하는 표의문자와는 달리 그 음형의 실체를 표현해 주는 문자를 말한다. 표음문자에는 1자가 1음절을 표시하는 음절문자와 1자가 1단음을 표시하는 단음문자가 있다. 음절문자의 전형적인 예는 일본 문자이며 그 외에 키프로스의 문자나 중국 남서부에 사는 롤로족의 문자 등이 있다. 음절문자
어학사》에서는 기본적으로 상기한 장치들이 없는 상태이다. 반면 복지진《중국언어학사》는 부분적인 역주를 통하여 독자들의 이해를 도모하고 있고, 한편으로는 원본의 교정을 겸하고 있다. 다만 역주의 설정에 있어서 비교적 단편적인 양상을 보이고 있다. 역주의 문제점을 열거해 보면 다음과 같
단어가 가지고 있는 의미 작용의 과학으로 이해하고 있다.
㉣ 라이지히 이후 의미 작용과 의미 변화를 지배하는 제 법칙에 몰두한 의미론은 20세기에 들어 사회학, 심리학, 철학 등의 주변 학문과 제휴하여 발전하였다.
분트(1900), 마르티(1908) : 심리학적 의미 연구.
메이예(1903) : 사회학적 의미 연구.