홉스테드의 연구 결과를 토대로 기업의 글로벌 경영에서 제기되는 문화적 문제점을 파악하고 해결책을 모색하기 위한 다양한 관점에서의 연구와 논문들이 발행되고 있다. 필자는 홉스테드의 앞서 제시한 네 가지 문화적 가치 체계를 통해 한국인의 사회.문화적정체성을 정리하여 제시해보고자 한다.
문화는 사상, 언어, 종교, 가치관 등 사회의 전반적인 영향을 받아 국가별로 다양한 문화가 발생한다.
홉스테드(Geert Hofstede) 는 문화는 개인의 특성이 아니며, 같은 교육과 생활 경험으로 조건화된 수많은 사람의 집단적 특성이라고 하였다. 그는 1967년부터 1973년 사이에 다국적 기업인 IBM의 전 세계(표
적, 특히 예술적 행위의 작품이나 실천들”로 해석한다. J. H. Bodley,최용재는 「영어 문화의 교육」, 『영어교수•학습방법론』,한국문화사에서 문화에 대해 다양한 의미로 정의했는데 문화를 8가지로 분류했다. 전반적인 문화는 “주제나 범주 목록들의 구성물”로, 역사적문화는 “사회적 유산이
문화권의 접촉 내에서 교류가 없는 문화의 형성과 발전은 불가능하다고 말한다. 일반인의 교류는 언어를 기반으로 합니다. 따라서 언어 역시 문화의 범주 안에 있는 요소라고 할 수 있습니다. 이에 한국어를 모국어로 사용하는 한국인의 사회문화적정체성에 대해 논의해 보고자 한다. 우리는 홉스테드
문화차원 분류는 지난 20여 년 동안 비교문화연구를 위한 주요 분석틀 중의 하나로서 적용되어왔다. Hofstede의 주요 네 가지 문화유형으로는 첫 번째 개인주의/ 집단주의 두 번째로는 권위주의, 세 번째는 불확실성회피성향 네 번째로는 남성성/ 여성성이 있다. 이 홉스테드의 문화차원은 서로 다른 문화