계열 지망학생들은 전문적인 실기수업을 학교에서 받을 수 없어 학원을 따로 다니거나 입시철이 되면 학교를 조퇴하여 사교육을 받으러 가는 것을 공공연하게 허용하는 모습도 보았다. 또한 예술고등학교나 체육고등학교의 학생들의 경우에는 말 할 것도 없이 입시에 사용되는 금액이나 학교에 재학
범위 및 방법
위와 같은 연구의 목적을 달성하기 위하여 분식회계에 대한 이론적인 고찰을 통하여 개념적인 정립을 시도하였다. 그리고 이론적인 논의에 한정하지 않고 구체적인 사례를 중점적으로 검토하여 현실감있는 연구가 되도록 하였다. 국내의 분식회계의 교과서적인 사례로 대우계열사, S
범위한 제품 계열(저원가 또는 제품 차별화) 등과 같은 기업의 능력이 있어야 함
→ 우수한 가치 그리고 이로인한 수익성의 증가(광범위한 제품 계열을 하지 못할 때)
단점
① 고객들의 차별적인 취향과 제품 특성은 시간이 지남에 따라 둔감해진다. 즉 나중에는 프리미엄 가격을 받기
범위 ]
본 윤리규범은 ㈜이랜드 및 계열사와 임직원에 대하여 적용한다
제 3 조 [ 용어의 정의 ]
(1) 금품 : 금품이라 함은 현금, 유가증권, 물품(상품, 샘플, 사은품) 및 기타 경제적 수혜를 말한다.
(2) 향응,접대 : 식사, 주류, 스포츠(골프 등),오락, 향락 등의 수혜를 말한다.
(3) 편의 제공 : 금품, 향