1) 루소의 자연주의 성숙이론
- 통제되는 일련의 계열적 단계에 따라서 모든 아동발달이 이루어진다고 주장을 하였다. 이렇게 제시가 된 발달의 4단계는,
첫째 단계, 5세경 까지를 말을 하며, 동물의 단계로서 보고 있다.
둘째 단계, 5~12세 까지를 말을 하며, 감각능력이 두드러지는 시기로 본다.
셋째
이론을 연구하여 아이디어를 얻었다.
정신지체아가 정상아와 다른 발달과정의 학습과정을 가지고 있음을 알게 되어 이들을 위한 교육방법을 고안하고 교육을 받는 정신지체아들이 정상 유아들도 제대로 익힐 수 없었던 읽기. 쓰기 셈하기 능력을 갖추게 되었다.
2. 몬테소리 교육철학
인간존중
이론에 뿌리를 두고 있다고 보기 때문에 성숙주의 유아교육과정 접근법에 기초한 프로그램이라고 할 수 있다. 이에 본론에서는 보육프로그램 중 뱅크 스트리트 프로그램의 역사적 배경, 교육의 목적, 교육의 철학, 교육의 목표, 교육과정, 교사의 역할 등에 대해서 살펴보고자 한다.
Ⅱ 본론
1. 뱅크
보육과정의 정의, 이론적 근거, 장, 단점을 기술하시오.
Ⅰ. 서론
우리나라의 표준보육과정의 배경을 보면 영유아보육법(1991년) 제정 이후 보육의 필요성이 커지고 이에 따라 어린이집이 증가하였으나 보육목표와 내용에 대한 구체적인 지침 없이 운영되어 보육과정은 기관의 종류와 지역사회 등의
보육과정이란 국가에서 제공하는 영유아 보육의 실행과 관련된 최소한의 지침이다. 그런데 유아기 아동을 대상으로 이루어지는 보육과정은 기관의 종류와 지역사회 등의 특성을 고려하여 이루어지게 되므로 매우 다양하다. 그럼에도 불구하고 전국에서 이루어지는 보육의 균등성을 보장하기 위하여,