Ⅰ. 서론
보육시설에서 보육교사는 아동의 학습, 발달, 정서, 성장에 중요한 기여를 하고, 프로그램의 집행자로서 그 질을 결정하는데 중요한 요인이기 때문에 그들의 전문적인 자질은 매우 중요하다. 모든 영유아들에게 질 높은 보육을 서비스하기 위해서는 가장 중요한 것이 보육교사의 전문성이
전문성을 발휘해야 하고 각 분야의 전문가가 되기 위해서 어떤 요건을 갖추어야 할 것인가 하는 문제는 보육의 질과 매우 중요하다.
1. 보육시설 종사자의 유형
- 원장 혹은 시설장, 교사, 영양사, 취사부, 간호사 혹은 양호교사, 의사, 운전기사, 관리인, 미화원, 사무원, 상담자 혹은 심리학자, 사
보육을 정의한 바 있다. 보육과정이란 보육 + 과정의 합성어로 표준보육과정이라는 말이 나오기 까지는 유아교육과정으로 인식하였고 대학에서도 유아교육과정을 지도하였다. 유아는 어릴수록 돌보아 주는 성인에게 전적으로 의존하므로, 보육교사는 마치 부모나 보호자를 대신하여 보살피고 감싸주
보육교사의 전문성을 강화하기 위한 개인적인 요인과 환경적인 요인
1. 전문성의 개념
1) 전문성의 개념
전문성(professionalism)이란 전문적 직업에서의 태도와 행동 양식의 개인적 특성이다. 전문적 태도는 자신의 일의 가치에 대한 신념을 뜻하며, 장기간 그 분야에서 활동해야하며, 전문지식에 근
보육교사 배출에 관련된 정책과 그에 따른 보육교사의 전문성을 서술하고, 현재 문제가 되고 있는 교사들의 문제점과 해결방법은 무엇이 있을 지 등 구체적인 생각을 기술하시오.
Ⅰ. 서론
영유아의 보육과 교육은 생애주기 중에서 가장 중요한 발달시기에 있어서 인생의 뿌리를 심어주는 매우 중요