보육사상가에 의해서 제기되고 이의 실현을 위하여 시대와 그 시대의 상황에 따라 다양하게 시도되었다. 이에 본론에서는 고대부터 지금까지 보육에 큰 영향을 미친 보육사상과 보육역사에 대하여 정리하고 보육에 가장 영향을 끼친 사상가을 본인의 의견으로 선정하여 논하여 보고자 한다.
Ⅱ. 본
경험 때문인 것만은 아니었다. 그는 교육연구와 실천을 우연한 기회를 통해 파악하게 되었으며, 어린이라는 존재 가능성의 의미를 새로이 인식하고 거기에 몰두했던 것이다. 따라서 본론에서는 여러 보육사상가 중 코메니우스를 선택하여 보육현장에 적용한다면 어떻게 적용할 것인지 작성해 보겠다.
Ⅱ 본론
1. 시대별(서양) 보육사상의 특징
1) 고대
보육사상의 역사는 고대 그리스의 관점에서부터 출발해야 한다. 그 영향은 중세기 내내 지배적인 것이었으며 오늘날까지도 여전히 주목할 만한 것이다. 고대에서 보육사상에 관한 대표적인 학자로는 플라톤을 들 수 있다. 플라톤은 ‘국가’에서
1. 고대~16세기 보육사상
1) 플라톤(Platon, B.C 428-348)
플라톤은 고대 그리스의 대표적 철학자. 정의가 실현되는 이상적 국가를 건설하기 위해서 이성을 기를 수 있는 교육이 중요.
‣ 플라톤의 교육관.
첫째, 교육은 인간에게 잠재되어 있는 능력을 이끌어 내서 개발하는 과정.
둘째, 학습은 자
제 1 차시 : 보육의 필요성 및 목적
아동보육의 목적이 궁극적으로는 아동복지의 실현에 있다는 아동복지적 관점에 의하면 보육은 아동이 신체적, 정서적으로 건강하게 성장할 수 있는 환경을 보장해 주는 필수적인 서비스다.
과거의 보육의 개념은 탁아의 의미로 보호의 기능이 중시 되었다. 이는