Ⅰ. 서론
우리나라에서 보육이 사회적으로 큰 이슈로 부각되었다. 따라서 보육환경에 대한 관심도 매우 커졌다. 보육실이 보육교사에게 행복의 공간이 되기 위해서는 다양한 방법이 있을 것이다. 보육교사는 보육환경을 구성하고, 계획하고, 운영하는 사람이다. 그러므로 보육교사가 보육실에서 행복
환경 즉, 놀이를 하는 공간과 공간의 배치, 그곳에 비치된 놀이 시설물 및 놀잇감은 영아들이 직접적인 신체적, 감각적 경험을 하는데 결정적인 영향을 끼치는 요소이며 보육시설의 질을 결정하는 중요한 요인이 된다. 따라서 본론에서는 보육교사의 행복한 공간인 보육실의 의미에 대해 서술해 보겠다
운영자의 교육관과 양심’ 에 맡길 수밖에는 없다. 물론 정기적인 지도감독이 이루어지긴 하겠으나 ‘안전한 공간, 깨끗한 공기, 안전한 먹을거리, 좋은 선생님, 좋은 운영법인’ 등을 만나는 학부모들은 행복한 사람들이다.
어린이집 위탁절차 및 기준을 강화하고 보육발전위원회가 위탁업무를 담당
주상복합은 주거공간과 상업공간이 복합된 건물로, 하나의 21세기형 주거 트렌드로 자리 잡았다. 맞벌이 부부가 증가함에 따라 그에 맞춘 보육시설에 대한 수요도 증가하고 있는데, 상떼 어린이집은 그러한 것들을 충족시켜줄 수 있는, 21세기의 주거 트렌드에 맞춘 21세기형 어린이집이라 할 수 있다.
어린이집의 물리적 공간 개방과 함께 보육프로그램, 어린이집 운영에 이르기까지 부모의 일상적 참여가 지속적으로 이루어지고 부모, 자녀, 어린이집, 지역사회가 연계되어 더불어 건강한 양육환경을 조성하고 영유아와 가족의 행복을 증진시킬 것으로 기대하는 어린이집이라 정의할 수 있다.