스웨덴은 국가의 미래는 인적자원인 어린이에게 달려 있다고 인식하고 보편주의적인 입장에서 모든 어린이의 성장과 발달을 촉진하는 최적의 조건을 갖추어 주기 위한 정책을 추진하고 있음. 보육의 과제로서 교육적 역할과 안전하고 안정적인 보호를 통합적으로 제공하는 기능을 하도록 하고 있음.
1. 자기 소개서란 무엇인가 자기소개서는 자신의 인생을 서술한 ‘자서전’이 아니라 읽는 사람으로 하여금 경력을 한 눈에 보여서 공감대를 형성할 수 있는 ‘자기보고서’이다. 자기가 자신에 대해서 소개하는 글로써 왜 자신을 선택해야 하는지를 설득하는 글이어야 한다. 관습적인 고정관념에서
보육교사 자격증을 얻는데 많은 시간과 훈련을 요구하고 있지 못한 실정이다. 그러나 보육교사 자격증을 얻었다고 해서 그것이 자질 있는 교사로서의 특성을 갖추었다고 볼 수 없다.
질 높은 보육교사의 자질은 질 높은 보육교사 양성 정책 및 제도가 지원될 때 가능하다. 또한 보육교사 양성기관에서
한부모가족복지시설별지원
미혼모·부지원 거점기관운영
취약가족역량강화사업
노동시장
노동시장 여성 참가율 80%
48%가 상시고용
복지정책
평등을 목표로 하는 정책
아동보육서비스 이용 우선권 부여
모자가정의 70% 이상이 소득을 지원받음
소득의 75%를 보상해주는 가족 휴가제
정책적인 효과도 거의 이루어지지 않고 있다. 게다가 선진국 수준에 육박하는 노령화 인구구조가 진행되고 있어 근 미래의 한국 경제의 총체적인 저하가 우려되는 상황이라 여성 노동력의 비중이 이전보다 더욱 커진 것은 말할 나위가 없다. 그러므로 국가의 위상이 이전보다 훨씬 높아지고 있는 지금,