서론
분노는 인간의 자연스러운 감정 중 하나이며, 감정의 한 종류로서 삶 속에서 상황에 따라 나타납니다. 하지만 어떤 상황에서는 분노가 과도하게 표출되어 문제를 야기하기도 합니다. 따라서 이 논문에서는 나의 분노유형과 분노성향을 이론적으로 분석하고, 분노를 효과적으로 관리하기 위해 분
분노인데, 분노는 인간의 기본 정서 중 하나로, 욕구의 좌절이나 위협과 같은 외부의 자극에 의해 자연스럽게 유발되는 보편적이면서도 중요한 감정이다. 특히 분노는 우리가 일상에서 자주 경험하지만, 적절하게 통제 혹은 표현되지 못한다면 개인과 타인에게 피해가 발생한다. 분노성향은 삶의 모든
이론의 중심 개념은 애착 대상에 대한 유아의 기대로 돌보는..<중략>..
2. 애착유형4가지(안정애착, 저항애착, 회피애착, 혼란애착)
1) 안정애착
내적 작동모델을 통해서 형성된 애착의 유형은 안정 애착과 불안정 애착(저항애착, 회피애착, 혼란애착)으로 구분된다.
안정 애착이 형성된 유아는 낯선
유형을 구분할 수 있다. 순한 기질의 아동은 규칙적인 행동과 새로운 자극에 긍정적, 변화에 적응하고 온화한 감정을 보인다. 까다로운 기질의 아동은 생리적 주기가 불규칙하고 새로운 자극에 대해 적응성이 낮고 부정적 기분이 강하다. 더딘 기질의 아동은 대체로 까다로운 기질의 특성을 보이며 활
있다.
(2) 내향적 특성
학대받은 아동들은 외면적으로 과잉, 공격성향을 보이기도 하지만 학대의 유형, 정도나 아동의 성향에 따라 학대로 인한 분노가 내면화되어 우울감, 수동성, 무기력의 특성을 보이거나 감정이 없음, 신뢰감 부족, 위축 등의 모습을 보이게 된다. 이러한 내면화 증상에 대한