적용이 다르듯이 상상력에 대한 이해가 선행되어야 한다고 생각했다. 우선, 바슐라르 이전의 학자들의 상상력에 대한 논의를 살펴보며 상상력 개념을 규정하고자 하는데 바슐라르에 이르러서야 그 가치를 높이 인정받았기 때문이다. 따라서 본론에서는 바슐라르의 상상력에 대해서술해 보겠다.
공통점을 가지고 있다는 점에서 우선 관심을 가지기로 한 것이다.
이제 각국의 표준어 정책 현황을 살펴보기로 한다. 그를 통하여 우리의 표준어 정책과의 차이에도 관심을 가지기로 한다.
2. 각국의 표준어 정책 현황
2.1. 일본
일본의 표준어는 17세기에 정치의 중심지가 교토로부터 에도(江戶, 지
대해 알 수 있도록 일목요연하게 작성하도록 한다.
• 출신 학교나 자격증 뿐 아니라 수상경력, 대내외적인 활동 등 자신의 능력이나 장점을 돋보이게 할 수 있는 사항을 기술하여 인사담당자의 시선을 사로잡게 하는 것이 중요하다.
2) 솔직하게 쓴 이력서
• 자신의 장점을 최대한 부각시키더
14. 자기소개서 작성의 실례(일반사무직-GM대우)
성장환경
다복한 가정에서 태어난 저는, 아버지가 근무하시는 무역 회사에서 자주 놀러 갔었습니다. 그곳에서 단체생활에 대한 많은 것들을 배울 수 있었고, 회사라는 공동체 안에서 생기는 여러 가지 습성들에 대해서 익힐 수 있었습니다.
성격의
대해서 ‘이미지’를 가지고 접근한다. 과학 단계 혹은 과학정신에 대해바슐라르는 그것을 ‘기하학화’와 결부시킨다. 이 기하학화는 데카르트주의와 뉴턴 역학의 성공 이후, 프레넬의 광학과 함께 종종 실현되었다. 하지만 바슐라르는 기하학만으로 충분하지 않다고 생각했다.....
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3. 상상력의