Ⅰ. 사군자지도(사군자교육)의 의미와 의의
우리는 보다 아름답고 풍요한 삶을 갈망하면서 오늘에 이르렀다. 이러한 아름답고 풍요한 삶에 대한 기원의 표현 방식이 곧 문화예술이다. 이 가운데 특히 사군자(四君子)는 정신예술의 극치이며 수도(修道)예술로서 격상의 품위를 자랑하여 왔다. 오늘날
사군자화를 그리는 것이 아니라 가벼운 마음으로 화선지에 먹물의 농담, 물감의 농담을 변화시켜 소재를 표현한다.
넷째, 재료와 용구에 부담을 느끼지 않고, 흥미를 갖고 자신 있게 그리도록 지도해야 한다.
다섯째, 수묵화를 그리는 순서는 연필이나 목탄으로 스케치한 다음 색깔을 칠한다.
Ⅱ. 수
Ⅰ. 이야기지도학습프로그램
1. 활동
(1) 소집단(4인1조) 학습 형태를 구성한다.
(2) 지리부도, 국어사전, 백과사전 등의 다양한 참고 자료를 폭넓게 활용할 수 있게 한다.
(3) 친인척 가정을 방문한 경험을 발표한다.
※ 발표 요령
① 객관적 자료를 활용하여 발표하도록 한다.
② 지리, 문화 등의 사회
Ⅰ. 개요
나라마다 각기 다른 역사와 전통 문화를 가지고 있다. 우리 민족 또한 오랜 역사를 지니며 독특한 전통 문화를 창조해 왔다. 우리가 자랑하는 역사와 전통 문화는 우리 선조들의 피와 땀으로 이룩하고 가꾸며 지켜 온 것이다. 그러므로 우리는 조상들이 물려준 역사와 전통 문화에 대하여 긍지
Ⅰ. 체험학습(교육)프로그램 사례
1. 국립수목원을 찾아서
1) 주제설정의 배경
세계의 희귀식물을 한 눈에 볼 수 있도록 조성된 국립수목원은 국내 유일의 학술보존림이며 유네스코 세계 생물권 보존지역으로 지정된 곳이다. 4.25㎢의 면적에 대형 온실과 15개의 식물원이 조성되어 있고, 특히 세