사람에게 제공할 수 있다는 데 대해 편안함을 느낄 것이다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 팀티칭(협력교수)의 정의
팀 티칭이란 교수 조직 개선의 한 형태로 2명 이상의 교사가 팀을 이루어 협동적으로 계획하고 교수하는 수업 방식으로 팀의 교사는 역할을 분담하여 여러 학급의 아동을 해체해
이야기들은 열정을 가진 선생님들의 상반되는 다른 모습을 보여드리려 합니다.
이야기 3: 선생님의 포용력
오늘 부로 나는 달라질 거다.
솔직히 말해서 여태까지 나는 스스로에게 당당하지 못했다.
표면적으로는 학급임원을 하고 공부도 열심히 해서 좋은 성적을 유지하면서
모범생으로 생활하
있다. 대체로 학교에서 열등한 대우나 보상을 받은 학생들은 반항하여 비행 청소년이 되거나, 보상적 행동으로 도피를 하거나, 고민과 스트레스 속에서 참지 못하면 가출이나 자살을 선택하기도 한다.
둘째, 입시위주의 교육은 교사와 인간관계나 학교 내 친구 문제에 크게 악영향을 미친다. 과
담임의 수업결손이 있어도 아이들 스스로 학습을 진행할 수 있다.
○ 계획하고 움직인다 : 위에서도 언급하였지만 준비되지 않은 것은 실천이 거의 불가능하다. 연간 계획과 월별 계획이 없는 학급 경영은 내 직업을 포기하는 것과 같다. 따라서 이 연간계획을 바탕으로 주간생활계획표를 작성, 운영하