놀이는 서서히 개인이 자신의 기호를 찾아 주체적으로 즐기는, 가장 인간적인 영역의 하나로 부상하게 되었다. 상당수 현대인들에게서 휴식과 놀이는 인간다운 삶의 영위를 위해 빼놓을 수 없는 영역으로 인식되고 있다. 비록 학업에 묶여있기는 하나 청소년들의 경우도 놀이가 실질적으로 생활의 중
사회와 연계활동을 통하여 사회의 일원으로서 체험을 풍부히 하며 다양한 삶을 경험하고, 자신을 보충하여 인간관계를 맺는 일 - 취미활동, 체계적인 보충학습, 가족과의 유대를 형성하는 활동 - 들을 할 시간이 주어질 것이다. 이와 같이 주5일제 수업의 도입은 청소년(학생)의 라이프 스타일, 즉 생활
있다. 이는 학생들이 미래 사회의 변화에 유연하게 대응하고, 자신들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 토대를 마련해 준다는 점에서 매우 중요한 의미를 갖는다.?
나. 프로그램 구성 요약
(1) 초등: 남산초등학교
남산초등학교 방과 후 학교 운영계획은 학기와 방학 기간을 포함한 연중
레크리에이션(Recreation)은 여가시간에 담겨지는 구체적인 내용물로 이해하지만, 후자의 경우에는 레저와 레크리에이션을 그 내용상 명확하게 구분하기가 어려워진다.
그러면 레크리에이션이란 무엇인가? 레크리에이션은 좁게는 여가에 담겨지는 내용이라고 요약할 수 있다. 즉 생업과 가정, 사회적
청소년들의 놀이문화도 나홀로 놀이 중심으로 바뀌어가고 있다. ‘놀자~’고 하면 동네 공터나 학교 운동장을 떠올리던 과거세대와는 달리 PC방, 노래방, 비디오방, 만화방, 락카페 등부터 떠올리는 것이 요즘 청소년의 놀이 현실이다. 외형상의 차이는 있으나 이들 놀이공간의 대부분은 전통적인 의