아동으로서 보호자가 없거나 친권자나 후견인이 입소를 신청한 아동 또는 가정법원, 지방법원소년부지원에서 보호위탁된 아동을 입소시켜 그들을 선도하여 건전한 사회인으로 육성하는 것을 목적으로 하는 시설
4. 아동직업훈련시설 : 아동복지시설에 입소되어 있는 만15세이상의 아동과 생활이 어
1. 실습의 목적
▶학생
클라이언트의 욕구에 기반 한 프로그램을 개발하여 실천하고 실무에 활용 할 수 있는 아동지도 교육법을 익힌다.
▶학교
학교에서 배운 이론을 토대로 실습 현장에 나가 실습을 진행하고 진행하는 과정에 있어서의 전 후 피드백을 통해 더욱 사회복지사로서 성장하는 과정을
사회적으로 열세한 위치에 처하거나 도움을 필요로 하는 모든 사회구성원들을 대상으로 국가, 지방자치단체, 민간부분의 상담, 재활, 직업, 시설이용 등을 제도적으로 지원하며 이들이 정상범주의 생활이 가능할 수 있도록 돕는 것을 의미하며, 사회보장기본법에서의 서비스범위는 복지(보육, 아동, 장
사회를 말한다.
우리나라의 경우 해방 후 사회적 혼란기에 가장 먼저 시작된 근대적 의미의 복지가 아동복지 즉, 시설보호중심의 아동복지였다고 한다면 이후 50여년 간의 아동복지의 역사 속에서 나타난 아동복지에 관한 관점은 구체적으로 정책을 통해 반영되었다고 할 수 있다.
사회보장기본법은
법으로 보는 입장은 신체적·정신적·사회적인 불리한 여건 때문에 정상적인 일상생활을 영위하기 힘든 집단을 보호하기 위하여 필요한 급여, 그 중에서도 특히 서비스 급여를 제공하는 정책영역으로 사회복지를 이해한다. 즉 사회의 도움이 없이는 독자적으로 삶을 꾸릴 수 없는 노인, 장애인, 아동 등