2. 사회복지실천을 위한 인터넷활용
1) 사회복지사의 인터넷활용의 이점
사회사업의 인터넷활용(presence) 특히 www의 활용은 급격히 증가하고 있다. 지금도, 사회사업과 관련된 수백 가지의 페이지가 매일 www에 추가되고 있을 것이다. 사회복지사들의 인터넷 접근의 증가, 웹 서핑의 증가,
인터넷자료 등을 활용하여 적극적으로 자료수집에 임했으며, 이를 통해 정확하고 빠른 문제파악 능력을 함양할 수 있었음. 사회복지실천현장에서의 더 많은 사례를..... (중략)
Ⅵ. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서의 자신의 장․단점에 대한 인식
사회복지영역에서 사회복지사로서
사회복지사로서 도울 수 있는 방법
1) 교육자로서 도울 수 있는 방법
사회복지사는 일반적으로 클라이언트와 전문가들의 인적 자원연결을 촉진하는 역할을 한다. 즉 학생의 욕구를 확인하고 다양한 자원을 활용할 동기와 능력을 사정하며 그들에게 가장 적합한 인적 자원에 접근할 수 있도록 돕는
사회복지사가 지역사회에 나가 지역사회의 기존조직들과 협력하여 그들이 가지고 있는 각종 자원(인력 예산, 공간 등)을 활용하여 지역주민 스스로 사업을 실시할 수 있도록 지도지원하는 조직을 바로 가상복지관의 개념이라고 하겠다.
가장 중요한 부분이 바로 가상복지관은 사이버 복지관(cyber welfa
인터넷 이용교육의 실시로 청소년들에게 네티켓, 유익한 정보의 활용법과 프로그램에 대해 교육하여 중독현상이 우려되는 게임, 채팅, 음란물 등과 같은 오락의 도구로서 편중된 사용을 줄일 수 있도록 하여야 한다. 이러한 이용교육과 프로그램 개발을 위해서 전담교사를 두던지 학교사회복지사를 두