<성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 다각적인 언어발달지원프로그램을 통한다문화가정아동의 적응및정체성확립
2. 사업 내용 및 추진전략
1) 사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
다각적인 언어발달지원프로그램을 통한다문화가정아동의 적응및정체성확립에 관
지원 방안 모색 필요
⑤ 한 학교 내에 지원이 필요한 가정 자녀가 많은 경우에는 다문화가정 자녀 학습지원을 위 한 전담교사를 배정하여 지원을 하고, 한 학교에 소수의 다문화가정 자녀가 재학 중일 경우에는 지역사회의 몇 학교를 묶어서 방과 후에 거점학교 또는 지원센터 등에서 언어및
거주하고 있으며 다양한 문화를 가진 가족을 의미한다. 과거에는 국제결혼으로 인해 이루어졌다는 의미에서 국제결혼가정으로 불림으로서 국제결혼 및 혼혈아 등의 배타적이고 차별적인 이미지였는데 이러한 부정적인 사회적 이미지를 해소하고자 「다문화가족」이란 용어를 사용하는 것이다.
사회 주민들의 전반적인 삶의 질 향상에 기여하고, 지역사회복지 수준에 기여하는 것이라고 할 수 있다.
5) 사회통합
비통합적인 상태에 있는 사회 내 집단이나 개인이 서로 적응함으로써 단일의 집합체로서 통합되어 가는 과정이다. 이 과정에 있어서 사회는 분산적인 상태로부터 보다 결합적·단
가정폭력 등 가족들 사이에서도 많은 어려움을 겪고 있다. 정부는 다문화가족의 한국문화 및 가족생활 적응지원을 위하여 한국어 및 한국문화교육, 가족교육, 가족생활상담, 한국어교재와 모성보호가이드 발간, 멘토 매칭 등의 사업을 실시하고 있다. 아울러 교육․홍보 등을 통한다문화사회 수용