사회복지 실천현장에서 실제로 어떻게 구현되는지를 배우고, c`t의 가정을 방문하여 c`t의 생활상을 느껴보고. 대상자에 대한 서비스 플랜 계획을 세움으로써 사회복지 실천기술을 적용하는 시간을 갖음
2) 대상자들이 고령의 독거노인이라 실습생 입장에서 현실적으로 어떤 도움을 어떻게 드려야 할
복지사의 엄한 지도로 잘 보호되고 있었다. 20명 이상의 아동들이 한데 모여서 단체 생활을 하는 곳이기 때문에 지도 방식은 엄할 수밖에 없음을 느꼈다.
아동들에게 식사와 휴식처를 제공해 주는 등 고생을 마다하지 않는 지역아동센터 종사자들이 타 사회복지시설 종사자들에 비해서 처우가 열악하
실습일지 작성 및 기관주변정리를 하였다.(문구류 정리, 책상닦기, 바닥쓸기) 이동귀가시 아이알리미 카드 확인 및 옷과 신발을 잘 챙기도록 지도하였다.
<실습생 의견>
사회복지현장실습 첫날이라 가슴 설렘이 있어서 좋았다. 아직까지 기관운영에 대해 전반적인 시스템을 이해하는데는 힘들겠지만
복지실습생으로서 사회복지사 윤리강령과 다음 사항을 준수한다.
1. 실습의 목적과 중요성을 충분히 이해하고 실습계약 사항을 이행하기 위하여
최선의 자세로 실습에 임한다.
2. 실습은 대학에서 학습된 이론을 구체적으로 적용하는 과정임을 인식하여 이에
최선을 다한다.
3. 실습교육기관
사회복지현장실습의 목적
사회복지실천의 가치 및 윤리, 지식 그리고 사회복지실천과정 및 기술을 사회복지 실천현장에 실제로 적용하는 현장실습을 통해 전문직의 사명감과 실천능력을 겸비한 사회복지사를 교육·훈련하는 것을 목적으로 한다.
.
.
.
사회복지정책 분석보고서
1. 문제제기 및