사회의 구성원이 밝고 따뜻한 삶을 이루도록 한다. 2. 업무내용 1) 기관의 서비스 내용
(1) 가족복지사업 가족관계 증진사업
가정문제 종합상담, 부모교육 및 집단상담, 대인관계 훈련
가족기능 보완사업
방과후 교실, 학교사회복지, 아동·청소년 집단지도 실시
가정문제 해결·치료사업
교정사
아동이 점점 자리에 앉아 있고 활동에 집중하며 차례를 지키려 하는 모습들도 발견하였다. -집단 놀이 프로그램이 저소득층 아동의 자아존중감 향상에 긍정적인 효과가 있었다.(몇 문항에서는 저하된 것을 발견할 수 있으나 다른 문항에서는 향상되었다.)
-집단 놀이 프로그램이 저소득층 아동의 사회
사회복지사에게 있어 사회복지사가 갖춰야 할 매우 중요한 조건 중 하나라고 생각된다.
- 단점 : 내성적인 성격 때문에 부끄러움이 많다는 단점이 있다. 하지만 사람들과 많은 접촉을 해야 하는 사회복지사의 특성으로 이점을 개선하기 위하여 학과 학생회 활동이나 e-복지관 활동을 통하여 남들 앞에
위탁가정 아동방문, 개인에게 사회기술훈련 제공 등)
② 중범위 수준의 사회복지실천: 조직 내부, 기관이나 조직 간 상호작용에 개입 (ex.자조집단이나 지지집단 운영)
③ 거시수준의 사회복지실천: 지역사회나 전체사회, 국가의 복지체계에 개입 (ex.사회복지정책 분석 및 평가, 모금활동, 취약계층
프로그램은 실내 프로그램의 경우, 오전 9시부터 오후 12시까지 진행되었으며, 실외프로그램의 경우 오전 9시부터 오후 3시까지 진행되었다.
2) 재가복지 서비스 실습
재가 파트에서는 총 두 사례를 가지고 실습을 진행하였는데, 사회재활팀에서 실시 중인 방문의료사업을 신청한 이용자분의 초기 int