사회건설은 현실적으로 불가능하다는 것이 20세기에 사회주의 실험에서 증명되었다. 여기에서 빈부격차의 상황을 개관하고, 소득분배와 관련된 시장기능 중시자들과 정부개입 중시자들의 입장을 비교해 과연 빈부격차는 개인의 잘못인가제도의 모순인가 살펴보고자 한다. 또한 우리 사회의 빈곤 문
사회구조적인 빈곤과 절대적인 열세의 삶을 살아가는 계층을 사회적 약자 혹은 취약 계층으로 부르고 있다. 예전에는 가난을 개인의 무능력과 나태 등으로 치부하면서 사회적인 낙오자란 의미로 쓰였지만 지금은 그런 개념을 희석되어지고 대신 사회의 구조적인 모순에서 그 기원을 찾는 이론이 대두
사회주의는 결국 자본주의의 경제적 원리인 개인주의를 제약함으로써 사회를 개조하려는 복합적인 사상이나 이념 및 운동을 의미하며 그 특성은 크게 생산수단의 사회화, 분배를 통한 복지국가의 수립, 평등 세 가지로 요약할 수 있다.
생산수단의 공유와 통제는 사회주의의 근간이 되는 원리이다.
사회인가? 생각해 보면, 이런 사례는 무수히 많다. 사회복지개론 기말 과제물에서 다루게 될 태안화력발전소 사고와 인천 초등학생 형제 방임 및 화재 사건 역시 보는 관점에 따라 책임 소재가 달라질 수 있다.
그리고 코로나19로 인해 일선 교육 현장에서는 비대면 수업이 늘어나면서 학력 격차가 심화
사회과학 이론인 신자유주의, 신제도주의 이론과 연계하여 형성된 ‘시장적 공공관리’를 지칭한다. 신공공관리론은 앞서 살펴본 고전적 관리주의와 구분하여 신공공관리 혹은 신관리주의(New Management)라고 불리는데, 영국에서는 신관리주의라는 용어가, 미국에서는 신공공관리라는 용어가 주로 사용