사회 갈등지수는 107.97점이라 한다. 100점을 기준으로 했을 때 이미 그 도를 넘는 치수이다. 갈등유형별 비중을 살펴보면 이념 갈등이 전체의 55%로 가장 높고, 젠더 갈등이 24%, 세대갈등이 11%, 빈부 갈등이 8%, 노사갈등이 2%에 이른다. 여기서 이념 간 갈등, 세대갈등, 빈부 갈등이 세대 간 발생되는 갈등유
연구하는 학문이라고 할 수 있다. 특별히 개인 수준보다는 집단 수준에서의 사회심리적 현상에 초점을 맞추고 있다. 이상 본론에서 사회적으로 이슈가 되었던사회현상들중하나를 선정하여, 그현상을 객관적으로 기술하고 이러한현상이 발생한 원인에 대해심리학이론을 접목하여 분석해보자.
그 당시에 어떤 주제를 대상으로 논문이 작성되었는지, 그 당시에 이슈화되었던사회문제로는 어떤 것이 있었는지를 알아보았다. 다음으로는, 살펴본 연구논문 중하나를 선정, 논문 내에서 다뤄진 주제와 기법을 분석하였다. 끝으로는 앞으로 가족학도로서 우리가 생각하는 청소년상담 연구논문의 바
현상이 폭발적으로 발생하게 된 배경과, 이유에 대해사회학적, 심리학적 관점에서 접근해보고, 현재 부정적으로 흘러가고 있는 00녀 현상과 그에 대한 논의들이 과연 사실적 근거를 뒷받침하고 있는 것인가에 대해, 최근 인터넷상에서 뜨겁게 논쟁이 이어지고 있는 된장녀를 중심으로 살펴보기로 한다
그러나 다시 한번 생각해 보자. 맹자에게 공부하는 습관을 길러주기 위하여 세 번이나 이사를 했다는 맹모(孟母)의 삼천지교(三遷之敎) 역시 대단한 교육열이 발현된 것이 아니겠는가. 우리는 자녀를 교육시키고자 하는 교육열 그 자체에 대해 나쁘다고 말해서는 안 된다. 우리 사회가 양극화 되어 가고