서론
우리는 청소년상담관련연구 경향을 분석하기 위해, 2009년에서 2010년 사이 작성된 청소년상담 연구 논문을 살펴보기로 하였다. 최근 한국 및 중국에서 2개년 간 쓰인 연구논문을 대상으로, 그 당시에 어떤 주제를 대상으로 논문이 작성되었는지, 그 당시에 이슈화되었던 사회문제로는 어떤 것이
것을 나타낸다.
3. 연구방법 및 연구결과
⦁연구 방법 : 서울 시내 한 초등학교를 방문하여 초등학교 2학년 남학생 16명, 여학생 11명, 총 27명을 대상으로 설문지법 실행
⦁연구 가설 : 대중 매체를 많이 사용할수록 아동의 사회성에 부정적인 영향을 미칠 것이다.
⦁연구 결과 분석
집중되어야 한다. 유평수·문성향,『인문과학연구』Vol.12 No.0,「학교사회복지정책 운영에 관한 교사의 인식 분석」, 전주대학교 인문과학종합연구소, 2007, p.120.
4.4. 지역사회기관 연계의 어려움
교사가 하는 일과 비교하여 학교사회복지사의 차별적인 역할은 학생을 둘러싼 환경체계에
광진구 내의 장애인관련 시설은 위와 같이 현재 총 5개 기관이 운영 중이다. 우선 가장 큰 규모라고 할 수 있는 중곡 종합복지관은 다양한 지역사회주민의 욕구에 대응하는 전문적이고 효과적인 서비스를 제공하여, 개인과 가정 그리고 사회문제에 대한 예방과 치료능력을 배양시키고 주민의 참여와 연
분석하고 있다. 이것은 학교폭력의 가해자와 피해자는 그가 생활하고 있는 공간에 상관없이 개인적 성향에 의해 이미 결정되어 있다고 보는 것으로, 개인이 생활하고 있는 환경의 영향을 고려하지 않은 일면적인 것이라 할 수 있다.
학교폭력은 청소년 개인 뿐만 아니라 우리 사회 모두가 책임져야 할