장이야.
Jim: 좋아요. 이제 주위를 살펴보고 사람들이 당신을 얼마나 비웃는가를 주목해 봅시다.
Peg: 그렇게 하기 어려워요. (주위를 둘러보고 - 이때 방청객이 있었다) 저들은 나를 아주 진지하게 대하는 것 같아요.
Jim: 그러면 누가 당신을 비웃습니까?
Peg: 글쎄요. 사실 그건 내 환상뿐이에요. 예.
사회적 상호작요에 의존하는 현상으로써 본다. 이 관점에서는 개인과 개인, 집단과 집단, 또는 개인과 집단 간의 관계는 서로간의 관계를 형성함에 있어서 보상, 즉 성과와 비용간의 차이를 매개로 그 관계가 형성, 유지된다고 설명한다. 그리고 게슈탈트심리학에서는 사회심리학적인 현상은 전체적으
, 무언극 등의 비언어적인 것이 대부분이다. 지적 수준이 낮은 아동일 경우 점차로 성인의 지지와 원조를 줄여 가면서 다양한 매체로 독립적으로 미술작업을 선택하고 시작할 수 있다. 그들은 자신을 집중시키고 체계화하는 숨은 능력을 발휘하며 자신들의 조작을 통한 즐거움을 만끽 할 수 있다.
Ⅰ. 서 론 - 상담심리학(정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론)
상담심리학 중간과제 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론에 대해서 비교 설명하고, 핵심적인 내용을 정리하여 표로 제시하고자 한다. 정신분석적 상담이론은 인간의 무의식의 세계에 대해