이공계 대학진학 기피현상이 상당히 복합적인 현상이므로, 그 실태나 본질, 향후 전망에 대한 심층적인 연구가 필요하다.
본 연구에서는 이공계기피현상의 다양한 측면을 고려하면서 그 현상의 실태와 본질을 분석하고자 하며, 이를 바탕으로 이공계기피현상의 개선방안을 모색하고자 한다. 논자
있는 고려대학교의 특성상 무작위 조사가 오히려 전공간의 편중을 가져올 수 있다는 판단 아래 이공계 캠퍼스에서도 조사를 진행했다.
연구에 사용된 설문의 내용은 크게 개인적 배경, 학내 정치, 그리고 사회, 정치 전반에 대한 관심도를 묻는 질문으로 이루어졌다.
인터뷰는 제 40대 고려대학교
연구결과에 의하면 기업에서 채택하여 실용화된 혁신 아이디어의 상당수가 조직 외부에서 도입된 것이라고 주장한다.(Utterback, 1971, Kim & Kim, 1985)
이와 같은 연구 흐름은 대체로 앞에서 제시한 세 가지 분류중 세번째 정의와 일치되어가고있는 추세이며 본 연구에서도 혁신의 정의를 조직이 새로운 아
연구자의 관심분야와 연구의 초점에 따라 제각기 달리 정의되고 있으며 크게 세 가지 유형으로 구별할 수 있다. 첫째, 농촌사회학에서나 교육사회학에서는 새로운 아이디어를 혁신으로 정의한다. 이러한 접근방법에서는 다른 조직이나 개인과 비교하여 새로운 아이디어를 개인 (Rogers, 1962; Rogers and Shoem