자격조건과 채용 방법은 지역과 학교의 특성에 따라 다를 수 있으며, 기본적인 사항에 대해 자격을 갖추는 노력이 필요하다.
1) 학교사회복지사업 민간 전문인력(학교사회복지사) 자격조건 및 제출서류
학교사회복지사업에 의해 민간 전문인력(학교사회복지사)을 채용하고자 하는 경우 다음과 같
1. 장애인복지 서비스
1) 의료보장
장애인복지와 관련된 의료보장서비스의 내용으로 첫째, 의료보험제도로 장애인 본인 또는 가구원이 평상시에 일정률의 보험료를 납부하고 의료서비스 이용 시 현물 또는 현금으로 급여를 받는 제동이다. 국민건강보험법에 의해 보장구에 대한 의료보험이 실시되
자격시험을 응시하고 합격하여, 직무교육과 함께 꾸준한 보수교육의 이수를 필요로 한다. 그렇다면 이 과정을 모두 마치면 ‘전문적인’ 학교사회복지사가 될 수 있을까라는 궁금증이 유발되었고 이를 본론의 마지막 부분에서 생각해 보고자 한다.
본론에서는 먼저, 학교사회복지사의 필수조건 및
사회복지사(specialist)가 되기 위해서는 추가교육 및 수련기간, 시험 등을 통해 엄격한 자격이 요구된다. 현재 한국에서 이런 조건을 갖춘 사회복지사로 사회복지전담공무원, 의료사회복지사, 정신보건사회복지사, 청소년지도사 및 상담사, 학교사회복지사 등이 있다.
I. 사회복지전담공무원
(1) 역할
학교만의 문제일까. 최고의 인기 직종인 교원의 임용과정에는 그 경쟁률에 걸맞은 우수한 인재들이 모이고 있고, 그들은 그간 거쳐 온 학교 시스템 안에서 대체로 높은 성취도를 보인 소위 ‘모범생’들이다. 그들은 대학의 양성과정에서 자신의 교과목에 대한 전문지식을 열심히 축적해 교사 자격증