교육을 탈피한 학교여야 한다고 생각하고 있음을 알 수 있다.
Ⅱ.새학교문화(새학교문화창조)의 의미
‘교육비전 : 새 학교문화 창조’는 교원, 학부모, 학생 등 학교 공동체 구성원 모두가 이제까지 그들의 사고와 행동을 지배해 온 입시위주, 교사중심의 수업관행을 개선하여 학습자의
학습과 관련된 자료들을 충분히 구비해 놓을 수 있는 교실을 꿈꿀 것이다. 학생이라면 어떨까? 교실 문을 살짝 열었을 때 선생님이 환한 미소로 맞아 주시고, 질문을 하러 갔을 때 항상 계시고, 나와 다른 친구들이 제출한 과제물이 교실 벽이나 교실 책장에 비치되어 찾아 볼 수 있고, 친구들과 행복하
공동체 교육이다. 학교에서 바르게 배워 이를 사회에 실천하며 자신을 믿고 당당하게 설 수 있도록 최선을 다해야 하며, 지금의 지식기반 사회에서도 뒤지지 않고 자신의 재능과 끼를 발휘함으로써의 현재와 미래를 이끌어 가며 국가 발전의 중심축이 되고 원동력이 될 수 있는 주역의 산실이 되는 그
학습, 엔터테인먼트, 스포츠, 예술 등 다양한 분야에서 능력을 향상시키고 건전한 레저 활동을 즐기도록 돕는 목적으로 운영된다.
청소년 수련관에서 활동하는 청소년 지도자가 가져야 하는 자질과 능력은 매우 중요합니다. 청소년들의 심리적, 감정적, 사회적 요구를 이해하고 그들의 경험과 감정을
- 정신분석학의 핵심 입장
①모든 정신적 사건은 그 전에 일어난 정신적 사건을 원인으로 함 : 인간의 심리현상에 우연히 생겨난 것은 존재하지 않음
②인간의 정신활동은 외부세계의 어떤 것에 의해 결정되는 것이 아니라, 정신 속에 내재되어 있는 행동의 동기나 목표에 의해 결정
③인간 정신활동